りんご塾　開校によせて

算数の得意な子供たちが実力を発揮できる場所を作り、活躍する姿を応援する
これが、私たちりんご塾の役割だと考えています。

スポーツ分野が得意なお子様には、いろいろな大会があり、全国まで勝ち上がることが出来ます。
芸術分野が得意なお子様には、さまざまなコンクールがありその才能を示すことができるでしょう。

しかし、残念ながら日本には、勉強のコンクールがほとんどありません。
そういった状況の中、幸いにも25年程前から「算数オリンピック」が誕生しました。

「算数・数学を学ぶこと」に才能のあるお子様は、「算数オリンピック」を目指せばよいのではないか？
しかしながら、「算数オリンピック」を純粋に目指す塾はありませんでした。
多くの場合は、大手進学塾の1コースの中の短期講座程度と聞いています。

「子どもが算数が好きすぎて困っています」
「算数が出来る生徒を受け入れてくれると聞いたけど、本当ですか？」
私が、度々ご相談を受ける、お子様が算数が出来すぎてお困りのお母様の質問です。
どういう事か？

恐らくですが、学校や塾の算数の授業では、生徒様の知的好奇心を満たすことが出来なかったのでしょう。
そのため、子供としてはそういった状況に耐え切れず、周囲とのバランスがなかなか取れず、お母様からのご相談になったのではないでしょうか。

ですから私は、「りんご塾を算数オリンピック専門塾にしよう」と思い立ち、現在に至ります。

目標は、日本で最高難度の大会入賞者を全員りんご塾生にすることです。

私は、2014年に日本一を育て、初めて「日本一の高み」を知りました。その困難さ、そして崇高さ。
再現性の無い指導に「驚き」と「羨望」はありません。日本一を複数回出すことが、指導の正しさを証明すると考えています。

算数の才能がある生徒が最も興奮する場所、最も楽しめる場所、最も輝ける場所を提供します。

りんご塾代表　田邉　亨
りんご塾　公式ホームページ

田邉先生の「算数オリンピック・メダリストへの道８か条」

第１条：「性格」

算数が好きで、問題を解くことを喜びとするようなお子さんであること。

第２条：「保護者」

保護者もメダルを取ることに希望を持っていること。ご家庭のサポートは、この年代のお子さんには不可欠です。

第３条：「指導者」

指導者が算数オリンピックの問題に精通していること。

第４条：「努力」

定期的に塾に来て実力をつけていくこと。りんご塾ではスモールステップで成功体験を積み重ね、確実に実力を育みます。

第５条：「自立」

人に解き方を尋ねるのではなく、自分で問題が解けるようになること。りんご塾では、そのように指導していきます。

第６条：「平穏」

落ち着いた精神状態でいること。りんご塾とご家庭とでタッグを組み、お子様の精神的な支えとなります。

第７条：「見通し」

指導者は、お子さんの上達を理解し、フィードバックで「やる気」や「自己肯定感」を高めていける存在であること。

第８条：「対処」

指導者は、「成功恐怖」や「現状維持圧力」について理解し、対処法を知っていること。